pour vendredi, faire le paragraphe "l’Or en équations", alinéas 1 à 4
contrôle court (parabole et hyperbole)
Résolution d’équations
Activité : « Autour du nombre d’Or » (blocage sur le recensement des valeurs individuelles, quelques élèves n’étant pas capables de mesurer quatre segments et d’effectuer deux quotients et donnant des valeurs fantaisistes)
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Dernière mise à jour : lundi 7 septembre 2015