Les résultats bruts [1]. Il faut noter que les résultats en STT montrent qu’avec les mêmes enseignants, excellents :-), lorsque les élèves ne veulent pas travailler, ils ne réussissent pas.

Analyse du Monde

Pour l’épreuve de mathématiques, la moyenne des notes a [...] été supérieure à celle de 2005. "Le sujet n’était pas forcément plus facile, mais les professeurs préparent de mieux en mieux les élèves à la réforme introduite en 2004", estime le doyen de mathématiques à l’inspection générale, Jacques Moisan. L’épreuve de mathématiques, qui comprenait jusqu’en 2003 un problème noté sur dix plus deux exercices, est désormais composée de quatre ou cinq exercices, ce qui permet de mieux couvrir le programme et augmente les chances d’obtenir des points.

Toujours pour l’épreuve de mathématiques, une modification est intervenue cette année. En cas de réponse fausse au questionnaire à choix multiples, les candidats obtenaient zéro, alors qu’auparavant, ils se voyaient retirer 0,5 point.