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Par : mathazay
Publié : 4 septembre 2005

Nombres (1)

Pour mardi 6 :
- terminer l’évaluation (f1)

  • Analyse des résultats en notant :
    - 5 : tout bon (sauf éventuellement une erreur mineure sur plus de quatre réponses) ;
    - 4 : une ou deux erreurs ;
    - 3 : un équilibre entre erreurs et bonnes réponses ;
    - 2 : une majorité d’erreurs
    - 1 : tout faux
    - 0 : pas de réponse
  • Le tableau :
Question1a1b1c1d2a2b2c3a3b3c
Moyenne 4,5 3,9 3,3 2,2 3,3 1,7 1,7 3,7 2,2 0,4

- Le total moyen est de 27/50
- Les quartiles : Q1=26 ; Q2=29 et Q3=32

  • Constat et remède :
    - les notions d’inverse, de racines carrées, de puissances d’entiers quelconques et d’ordre de grandeur sont très peu maîtrisées ;
    - nous allons entamer un travail sur le site de mathenpoche pour reprendre ces notions fondamentales pour le calcul.

Documents joints

  • Test1, PDF, 600.9 ko

    Connaissance des nombres niveau collège
    (origine mathadoc)