"[...] Si dans les enquêtes PISA, dans tous les pays concernés, on enlève les enfants issus de l’immigration, on n’a pas du tout les même résultats [...]". Cette phrase pose problème : quel sens donner à une statistique amputée d’une partie de la population étudiée ? Et pourquoi retirer cette partie là ? Est-ce à dire qu’ils réussissent moins bien que les autres ? Qu’ils sont un handicap pour les autres ? Mais quels autres ? Et s’agit-il d’origine "ethnico-géographique" ou d’origine "socio-économique" ? Une réponse solide dans l’étude de Louis Maurin en citation : elle renverse les a priori colportés par la vox populi.