Un bilan contrasté dans une classe sympathique : un tiers de la classe est en grande difficulté (les raisons possibles : travail personnel insuffisant, attention en cours insuffisante, méthodes d’apprentissage inefficaces...) alors qu’un sixième de la classe paraît solide. Cela suppose donc des efforts de tous : les uns pour améliorer leurs performances, les autres pour ne pas nuire aux premiers.
La répartition des notes :
[0 ; 4[ | [4 ; 8[ | [8 ; 12[ | [12 ; 16[ | [16 ; 20] |
---|---|---|---|---|
0 | 10 | 15 | 5 | 0 |
un quart des notes sont inférieures ou égales à 7 (premier quartile des notes) ;
la moitié des notes sont inférieures à 9,5 (médiane des notes) ;
les trois quarts des notes sont inférieures ou égales à 11 (troisième quartile des notes) ;
note minimale : 4 ; maximale : 14,5.
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Dernière mise à jour : lundi 7 septembre 2015